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索引号: 113417000032447564/202306-00084 组配分类: 政协委员提案办理
发布机构: 宣城市教育体育局 主题分类: 科技、教育
名称: 关于市政协2023年第218号建议的答复 文号:
发布日期: 2023-06-02
索引号: 113417000032447564/202306-00084
组配分类: 政协委员提案办理
发布机构: 宣城市教育体育局
主题分类: 科技、教育
名称: 关于市政协2023年第218号建议的答复
文号:
发布日期: 2023-06-02
关于市政协2023年第218号建议的答复
发布时间:2023-06-02 15:39 来源:宣城市教育体育局 浏览次数: 字体:[ ]

江俊委员:

您的《关于加强我市中小学书法教师的培训》的建议收悉,现答复如下:

一、书法教育基本情况

宣城市委市政府高度重视书法教育工作,市委、市政府历任领导同志多次深入学校调研指导书法教育工作。2013年出台《宣城市中小学书法教育实施方案》,对书法教育课程课时、教学活动、教师队伍、资源配备等提出明确要求。2014年1月,时任市委书记姚玉舟在全国政协会议上就我市中小学书法进课堂做法作交流发言。我市在起步阶段坚持边启动、边调研、边督查、边完善,市委成立了市政协副主席宦朝东为组长、市教体局负责同志和市书协主席为副组长的中小学书法教育工作督导组,针对各地各校书法教师短缺、书法教学不够规范、课程课时未能落实、书法教育专用教室建设和资源配备不到位等问题,督促各县市区政府和教育主管部门加大经费投入,加快配备师资,加强常规管理。

2021年10月,市政协副主席宦朝东带队对7个县市区22所中小学校书法教育进行专题调研,形成《全市中小学书法教育调研报告》,何淳宽市长作批示。市政府要求有关部门进一步加大书法进课堂工作力度,强化工作措施,打响中国文房四宝之城名片。

二、逐步充实完善师资队伍

推进书法教育,面临的最大困难是师资紧缺。为突破书法教师短缺的瓶颈,我市通过“改、训、聘、研、招”等多种途径解决专业教师问题,提高师资水平,建立了1200余人的专、兼职书法教师队伍,聘请56名本地书法家担任顾问,安排千名书法特长生担任助教。

“改”即动员有书法特长的教师转任专、兼职书法教师。“训”即分层次开展教师培训。市、县两级累计举办了27期书法教师培训班,3000余人次参培。“聘”即建立书法家定点联系学校制度,聘请国家、省、市、县级书协会员,定期进校举办书法讲座。“研”即开展书法教学研究,成立市级书法专业委员会,市、县两级教研室配备8名书法教研员,组织中小学书法教师定期开展教学研究活动,定期开展举办书法优质课评选,将教师书法水平纳入各类教学比赛评价指标。全市承担7项省级书法教学研究课题。“招”,即招考书法专业教师,如郎溪县第四小学等校招录书法教育本科毕业生担任书法教育专任教师。

三、营造书法教育浓厚氛围

一是书法教育融入校园文化。市教体局印发文件,引导全市中小学将书法元素融入校园文化建设的各个层面。全市各中小学普遍建立了学生书法社团、兴趣小组,定期举办面向全体师生的书法比赛、书法讲座和展览,宣传栏、文化长廊教室走廊定期展示学生书法习作,市实验小学等部分学校每年为学生举办个人书法展。自2015年以来,书法教育进入乡村学校少年宫全覆盖;自2021年秋季开学起,书法教育进入中小学课后服务全覆盖。各县市区教育、文联等部门每年组织开展不同形式的书法比赛活动,泾县每年举办一次千人千米书画创作大赛,郎溪县每年举办一次中小学书法教育成果展,全市上下书法氛围浓厚。

二是组织比赛展示活动。自2015年起,坚持每年举办全市中小学书法教育成果展和乡村学校少年宫书画大赛,汇编印制中小学书法教育成果集,集中展示书法教育成果,至今已举办7届;2016年我市承办“启功杯”全国首届中小学师生书法大赛颁奖典礼;2019年央视网和全国教育书画协会主办的第四届“全球华人少年书法大会”总决赛及颁奖典礼在宣城举行,我市2746名学生参赛,22人入围毛笔、硬笔书法100强,3人入围毛笔、硬笔书法新星10强,10人获毛笔书法明日新星称号,市教体局荣获优秀组织奖;2020年宣城市政府承办第五届“全球少年书画艺术大会”总决赛及颁奖典礼,作为庆祝宣城撤地建市20周年主题活动,列入市委常委会工作要点和政府工作报告,我市组织10302名学生参赛,13人入围书法100强,26人入围绘画100强,1人获毛笔10强,1人获硬笔10强,3人获绘画10强。5个县市区教体局和14所学校荣获优秀组织奖;2021年第六届全球少年书画艺术大会,我市11070人参赛,8人进入书法百强,6人进入绘画百强;2022年5月举办全市首届硬笔书法大赛,2300幅作品参赛,评选出获奖作品60幅,入展作品90幅,入选作品272幅,举办硬笔书法作品展,优秀作品汇编成册。

三是积极争取上级指导。2015年5月,全国政协副主席马飚,全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍等领导来我市考察书法教育,深入市实验小学和市二小实地了解书法教育进课堂工作推进情况,实地指导书法教育,对我市书法教育予以高度评价;2016年5月8日-9日,苏士澍主席再次来我市调研指导书法教育,举办书法讲座,赠送书法用具;2019年和2020年,苏士澍主席亲临全球华人少儿书法艺术大会总决赛暨颁奖典礼现场,并深入市九小调研指导,对促进我市书法教育向更高层次迈进增强了极大动力。

四、健全制度保障

一是保障书法教育经费。2014年以来,市、县政府设立每年50万元的书法教育专项经费,拨付教育主管部门管理使用。近十年来,全市书法教育投入经费3000余万元,建设书法专用教室262个、兼用书法教室282个。宁国市宁阳学校建设两个标准化的书法专用教室,郎溪县第四小学、广德市邱村中心小学、宣城市实验小学梅溪校区、宣州区阳光中学、旌德县梓阳学校书法教室设备齐全,使用率高。宁国市、郎溪县为每所学校书法教室配备了专用书法教学投影仪。

二是规范书法教学常规。全市三年级以上班级,坚持“一课一练”,即每周安排1课时书法教学课,列入班级课表。每天下午第一节课前安排20分钟进行书法练习,列入教学计划和作息时间表。全市中小学书法教育做到“三进三落实”,即进课表、进课堂、进活动;课程课时落实、书法教师落实、书法教学资源落实。各校将书法教育开展情况纳入教育教学常规管理检查中,定期检查书法课程开设、书法教师备课、上课、作业批改、学生辅导等教学常规落实情况。

三是建立学生书法评价机制。将学生的书法学习情况纳入综合素质评价,记入成长记录袋。中小学语文考试评分标准中单列卷面整洁和书写质量评价,占总分的比例小学阶段不少于10%,初中阶段不少于5%,高中阶段不少于3%。

四是引导学校争创品牌。市教体局制定书法教育示范学校标准,全市中小学积极争创品牌,已有98所学校创成市级书法教育特色示范学校。宁国市宁阳学校成为全国中华优秀传统文化传承学校,宣城市实验小学、郎溪县第四小学、泾县实验小学、旌德县梓阳学校成为省级优秀传统文化传承学校。

五是建立督导考核机制。市中小学书法教育工作督导组每学期至少到县市区开展两次专项督导,督导结果向县市区政府通报。市教体局将书法教育纳入对县市区教育工作目标管理考核内容;县市区教体局将书法教育纳入教育督导专项内容,不定期对学校进行督查,督查结果作为对学校综合考核的重要内容。

希望我们的答复能让您满意。

办复类别:A类

公开属性:主动公开

联 系 人:冯玲杰          

联系电话:3033022

2023年6月2日