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宣城市终身学习品牌项目材料展示(泾县篇)

 

阅读次数:979 编辑: zjk 信息来源: 发布时间:2016-09-13
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泾县“农家课堂”
——实施“农家课堂” 构筑农民脱贫致富新平台
 
  宣城市工业学校创办于1983年,属国家中职改革发展示范学校,省阳光工程培训先进集体(省“优秀培训基地”)。 2004年5月学校在城区挂牌成立泾县职业与成人教育中心(简称“中心”),“中心”是一所集成人高等学历教育、非学历教育(各类职业培训)与就业指导于一体的综合性办学机构。办学以来,学校秉承“全民学习、终身学习,促进人的全面发展”的办学宗旨, 开展内容丰富,形式多样的终身教育活动,取得明显成效。逐渐总结出一种新的实用技术培训模式,即“农家课堂”,开展菜单式培训,涌现出一大批“农民骨干”、“科技示范户”等新型农民,有效地助推广大农民致富增收。
一、加强领导,为开展“农家课堂”培训工程提供保障
1.学校成立“农家课堂”培训工程工作领导小组,由校长担任组长,分管校长为副组长的领导小组,培训就业处牵头,成教、电大等部门通力协作,齐抓共管,为“农家课堂”培训工程的顺利开展提供了组织保障。
2.加大投入,为“农家课堂”培训工程提供资源保障。优化农村实用技术培训资源,发挥了培训资源的最大效用。建立起经费投入机制。先后投入“农家课堂”培训经费60余万元。 
二、规范流程,确保“农家课堂”培训工程有序开展 
1.“农家课堂”是针对特定的培训对象,根据市场及产业发展或者培训对象自身发展的需要选定培训项目,有的放矢的开展各类培训内容。把课堂设在农家、生产基地。在培训方式上力求灵活,因人施教,因需施教,对不同年龄层次、不同文化水平、有不同需求的人群,使用不同的培训办法和内容。
2.制定详细的年度学习教育培训计划,明确培训内容。根据不同地域、不同产业,根据农时季节和不同产业特点,灵活安排培训时间。科学合理设置培训课程,“你需要什么我就讲什么”,制定出“培训项目菜单”,确保所学内容与市场发展趋势相吻合。
3.打造拥有一支素质高,热心服务的专家、教师和管理服务人员。学校还建立了安农大专家教授、农业科技人才和乡土人才库,把县内外多个农技门类的各类农业科技人才和农村“土专家”、致富能人,作为“农民课堂”教员。从理论、技术、教学等方面进行指导,实现了优势互补。采取技术人员田间坐诊、农闲季节集中培训、关键农时专项培训的办法,多层次、多渠道、全方位对农民开展农业实用技术培训。
4.注重实践,现场开展培训。组织学员在农民专业合作社、农业龙头企业等实训基地进行实习操作,加强理论与实践之间的联系,促进学用结合。老师示范、学员操作以及老师与学员的现场互动,学员“在学中干,在干中学”,达到看的懂、学的会、记得牢,加深了掌握技术的程度,并能提高实际应用效果。
三、“农家课堂”培训工程取得的主要成效
  农家课堂自开办以来,开展各类农民教育培训达210余期,共培训学员达10670人次。培训主要内容:包括农作物种植、茶叶种植与加工、蚕桑养殖、水产养殖、中药材种植、雷笋种植与加工、农家乐服务与管理,计算机操作等农村实用技术培训。泾县桃花潭清溪村曾是“有名”贫困村。清溪中药材种植专业合作社创始人徐腊狗,在创办之初,因为知识水平有限,合作社发展一度遇到瓶颈,正在他焦头烂额,不知所措之际,“农家课堂”及时送教上门,通过专家、致富能手的现场讲学和实践手把手操作,徐腊狗终于找到问题的症结,并及时对症下药,短短时间,中药材种植产量大幅提升,为合作社挽回损失并赢得一定的经济效益,如今,合作社已有30多户,中药材种植面积3000多亩,人均收入近万元,已成为远近闻名的“富裕村”。
  现在,“农家课堂”培训已成为农民脱贫致富、美好乡村建设的助推器,我们坚信,载着“农家课堂”的习习东风,高举着社会主义核心价值观的伟大旗帜,怀揣着建设美好乡村的“中国梦”,我们一路乘势而上,抢抓机遇,一支德技兼备的新型农民队伍,一片美好、富饶的乡村美景图将呈现在我们眼前!
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