关于征求《宣城市幼儿园保育教育质量评估标准》(征求意见稿）意见建议的通知

来源：宣城市教育体育局征集开始日期：2023-09-27 10:03 征集结束日期：2023-10-27 10:03

各县市区人民政府教育督导委员会、教体局，市直有关单位：

根据教育部等六部门关于印发《幼儿园保育教育质量评估指南》和安徽省人民政府教育督导委员会、安徽省教育厅关于统筹实施《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》工作的通知（皖教秘督〔2022〕12号）精神，结合我市实际，市教体局牵头起草了《宣城市幼儿园保育教育质量评估标准》(征求意见稿），现征求各县市区、市直有关单位意见建议，请于 10 月27日前将修改意见和建议（加盖单位公章，附联系人及联系电话）反馈至市教体局，无意见也请书面反馈。

联系人：孙义；联系电话：3033020；邮箱：57719072@qq.com

附件：宣城市幼儿园保育教育质量评估标准（征求意见稿）

2023年9月27日

结果反馈

本次意见征集，共收集意见建议27条，吸收并采纳25条。

《宣城市幼儿园保育教育质量评估标准》征求意见采纳情况一览表
序号	单位	修改意见	采纳情况	备注
1	宣城市教研室	将考察要点第2条，民主决策制和“三重一大”（即重大决策、重要干部使用、重要项目安排和大额度资金使用）制度能较好执行，修改为充分发挥党建引领作用，推进党建工作与幼儿园保教工作深度融合。	采纳
2	宣城市教研室	将考察要点第3条，幼儿园党的组织和党的工作全覆盖，有3名以上正式党员的幼儿园要单独建立党组织，并按期换届。正式党员不足3人的幼儿园或幼教点，可就近就便与其他园（校）建立联合党组织。修改为幼儿园党组织设置规范，充分发挥先锋模范作用，有较强的感召力和凝聚力。	采纳
3	宣城市教研室	将考察要点第6条，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。坚持保教并重，根据幼儿年龄特点，通过游戏活动等学习方式对幼儿进行品德启蒙教育，将培育和践行社会主义核心价值观融入保教全过程，让幼儿身体、智力和情感得到健康发展。修改为全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务。坚持保教并重，将培育和践行社会主义核心价值观融入保教全过程，促进幼儿身心健康和谐发展。	采纳
4	宣城市教研室	删除第7条中“注重在生活和游戏中养成幼儿良好的品德行为习惯”	采纳
5	宣城市教研室	将考察要点第8条，创设良好的集体活动氛围，以身作则，言传身教，培养幼儿爱自己、爱他人、爱集体的良好品质，引导幼儿知晓道理，帮助幼儿“扣好人生的第一粒扣子”。修改为创设良好的集体活动氛围，以身作则，言传身教，培养幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的品质，引导幼儿知晓道理，帮助幼儿“扣好人生的第一粒扣子”。	采纳
6	宣城市教研室	将考察要点第10条，尊重幼儿个体差异，建立因人施教、个案观察记录，让每个孩子都得到100%的关注并正常发展。修改为尊重幼儿个体差异，因人施教、建立个案观察记录制度，尽量让每个幼儿都能获得满足和成功。	采纳
7	宣城市教研室	将考察要点第17条，卫生保健人员应当具有高中（中专）以上学历，持证上岗。幼儿园必须配备专（兼）职保健人员。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员。每增加100名幼儿需增加1名保健人员。改为卫生保健人员应当具有高中（中专）以上学历，经当地妇幼保健机构组织的专业知识培训合格并持证上岗。幼儿园必须配备专（兼）职保健人员。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员。每增加100名幼儿需增加1名保健人员。	采纳
8	宣城市教研室	将考察要点第19条，实施保教过程中，熟悉生活活动各环节(如饮食、睡眠、盥洗、整理收纳等)组织与实施的要点，对幼儿指导、帮助细致、科学。了解幼儿身体发育和健康发展的规律、特点，关注个体差异，科学合理照料幼儿生活。修改为实施保教过程中，熟悉生活活动各环节(如饮食、睡眠、盥洗、整理收纳等)组织与实施的要点，对幼儿指导、帮助细致、科学。了解幼儿身体发育和健康发展的规律、特点并关注个体差异。	采纳
9	宣城市教研室	将考察要点第22条，幼儿都有自我服务意识,能够主动进行餐前准备、餐后清洁、整理图画书及玩具等，有很好的劳动习惯。修改为幼儿都有自我服务意识,能够主动进行餐前准备、餐后清洁、整理图画书及玩具等，有很好的劳动习惯和环保意识。	采纳
10	宣城市教研室	将考察要点第26条，保教人员具有安全意识修改为保教人员接受过急救培训，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下优先保护幼儿的人身安全。	采纳
11	宣城市教研室	将考察要点第29条，把安全教育作为专门内容系统地纳入教育体系，并融入幼儿一日生活。修改为把安全教育作为专门内容系统地纳入教育体系，并融入幼儿一日生活。幼儿园与家庭、社区合作开展安全教育，形成教育合力。	采纳
12	宣城市教研室	将考察要点第30条，活动目标符合幼儿年龄特点，关注幼儿学习与发展的整体性，重视幼儿人格和学习品质的培养，避免单纯追求知识技能的学习。修改为有完整的班级保教计划，内容全面，包含教学、游戏、生活、家长工作、安全等方面。	采纳
13	宣城市教研室	将考察要点第31条，活动过程设计结构清晰、层次分明，教育方法和组织形式选择适宜有效，能体现幼儿的主体性。修改为班级保教计划具有一定的弹性，留有生成活动的空间，顺应幼儿的实际需要。	采纳
14	宣城市教研室	将考察要点第33条，及时对班级工作进行总结、反思，确保班级工作科学有效；间接参与班级活动，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。修改为及时对班级工作进行总结、反思，确保班级工作科学有效；引导幼儿熟悉每日活动流程，并能进行自我管理；注重让幼儿知晓并有参与讨论班级活动安排的机会。	采纳
15	宣城市教研室	将考察要点第36条，尊重幼儿的兴趣和想法，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自己确定游戏主题和玩法，寻找游戏伙伴，选择游戏材料。修改为能为幼儿提供自主选择和表达意见的机会，并有意识的追问，引导幼儿进一步思考并提出解决问题的方法。当幼儿发起某项活动或明显表现出对某个事物的兴趣时，教师能持续关注和鼓励。	采纳
16	宣城市教研室	将考察要点第40条，鼓励、支持幼儿游戏、活动等选择的自主性。修改为尊重幼儿的观点和想法，鼓励、支持幼儿游戏、活动等选择的自主性。	采纳
17	宣城市教研室	将考察要点第42条，教师注重通过幼儿绘画、阅读等方式培养其表达表征能力。修改为鼓励幼儿通过绘画、讲述等方式表达表征自己的游戏行为和想法；教师能倾听、肯定、支持幼儿的想法和体验。	采纳
18	宣城市教研室	将考察要点第43条，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，积极分享游戏经验，充分体验游戏的快乐和满足。修改为教师能关注幼儿在活动中的表现和反应，察觉他们的需要，及时给予有效支持，并发现活动中隐含的教育价值。	采纳
19	宣城市教研室	将考察要点第47条，与家长保持经常联系，鼓励家长直接或间接参与班级活动，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。修改为与家长保持经常联系，鼓励家长直接或间接参与班级活动，形成教育合力，支持幼儿健康成长。	采纳
20	宣城市教研室	将考察要点第63条，幼儿园教师具有幼儿园教师资格证书。其他学段教师转岗的，应经过县级以上教育部门组织的学前教育专业培训并合格。修改为幼儿园教师持有教师资格证书。其他学段教师转岗的，应经过县级以上教育部门组织的学前教育专业培训并合格。	采纳
21	广德市教体局	建议将考察要点第5条中，幼儿园五年发展规划修改为幼儿园三年发展规划	未采纳	与省幼儿园办园行为督导评估要求不符
22	广德市教体局	建议将考察要点第26条，保教人员具有安全意识，修改为保教人员具有安全意识，并掌握一定的应急急救知识。	采纳
23	广德市教体局	建议将考察要点第53条，玩具种类丰富、数量充足、材料安全。修改为玩具材料种类丰富，数量充足，以低结构材料为主，能够保证多名幼儿同时游戏的需要。	采纳
24	广德市教体局	建议将考察要点第57条，教师政治合格，遵守职业规范，没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。修改为教职工有坚定的政治信仰，按照“四有”好教师标准履行幼儿园教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，严格自律，没有歧视、侮辱、体罚或者变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。	采纳
25	广德市教体局	建议将考察要点第64条，保育员应具有初中以上学历，受过幼儿保育职业培训。修改为保育员应具有高中以上学历，受过幼儿保育职业培训。	未采纳	与省幼儿园保育教育质量自评指导手册要求不符
26	宣城市教研室	建议将考察要点第68条，园长每周至少听一节课，评一次课。及时关注、解决教育实践问题。修改为幼儿园建立园长深入班级制度，园长能及时了解班级保育教育状况，并能和教师共同研究问题。	采纳
27	宣城市教研室	建议删除信息采集栏。	采纳

征集已经结束