各县市区教研室、各市直学校:
根据市教研室教研函[2021]62号文件精神,在各县市区和市直学校初评的基础上,有82篇论文参加2021年宣城市中学思政课优秀教育教学论文评选,经市评委会认真评选,共评出一等奖9篇,二等奖17篇,三等奖31篇,现将评选结果予以公布。获奖论文作者可自行进入宣城市教育体育局证书系统(证书查询打印地址:http://220.179.227.205:60081)输入自己的证书编号(见附件),打印获奖证书。
附件:2021年宣城市中学思政课优秀教育教学论文评选获奖名单
2021年10月29日
附件:评选结果
序号 |
姓 名 |
学校 |
题 目 |
奖次 |
证书编号 |
1 |
周为平 夏候明 |
宣城六中 宣州区教研室 |
初中道德与法治如何培育学生的爱党情怀——以九年级复习课《从“红船精神”到“中国梦”》为例 |
一 |
4724916633045870035 |
2 |
郁德祥 |
宣城六中 |
2021年安徽省初中学业水平考试道德与法治学科评价报告 |
一 |
5422512166438933784 |
3 |
许 芳 |
宣城中学 |
新课程教学的实践探索----四本必修教学中的“四点”反思 |
一 |
4950950824517075319 |
4 |
李 莉 |
宣城中学 |
议题式课堂教学的三要素——高中政治优质课比赛的所见、所思 |
一 |
5197107977525190408 |
5 |
袁珍珍 |
宣城市阳光中学 |
《师生交往》教学设计 |
一 |
5106758418957819358 |
6 |
江 辉 |
宁国市第一初中 |
用好当地资源,助推内涵发展 |
一 |
5023643296250002798 |
7 |
周后华 |
广德中学 |
例谈议题式教学中的情境创设 |
一 |
5117953901001840543 |
8 |
高红梅 |
广德中学 |
法治意识素养培育课堂教学路径探析 |
一 |
5600861137119361523 |
9 |
程云霞 |
泾县中学 |
基于核心素养下的单元教学重构——以法治精神为例 |
一 |
5230055574466609140 |
10 |
许林海 |
旌德县梓阳学校 |
践行生本理念,呵护生命之花 |
二 |
4740087191790888554 |
11 |
靳玉盛 |
宁国市宁阳学校 |
《敬畏生命》教学设计 |
二 |
5397840940191089031 |
12 |
陶桂花 |
宁国市宁阳学校 |
公开课助推专业成长 |
二 |
4919781551395423669 |
13 |
王青山 |
宣城二中 |
高中思想政治教师如何树立正确的教育观 |
二 |
5165771470977110675 |
14 |
周慧娟 |
泾县第二中学 |
《红心向党,薪火相传—初中道德与法治教学中家国情怀的培育思考》 |
二 |
4878929837360134782 |
15 |
章 云 |
广德市励志学校初中部 |
《加强宪法监督》 |
二 |
5131258011752127000 |
16 |
葛金兰 |
宁国中学 |
效率是工作的灵魂 |
二 |
5666358674921417329 |
17 |
葛 芳 |
宁国市第一初中 |
《青春有格》教学设计 |
二 |
5209525235615440370 |
18 |
戴祖平 |
广德市桃李园初中部 |
坚持改革开放 |
二 |
4718309618283415146 |
19 |
李翠红 |
宣城市奋飞学校 |
网络阅卷公正性评析——基于政治学科中考阅卷经验 |
二 |
5450236508086020184 |
20 |
周锡平 |
郎溪县十字初中 |
揭开思政教师成长的密码 |
二 |
5047039048001081235 |
21 |
戴 琴 |
宣城市阳光中学 |
思辨中明理 探究中践行——以《合理利用网络》为例 |
二 |
4975737245052852380 |
22 |
丁晓云 |
郎溪涛城中学 |
《憧憬美好集体》教学设计 |
二 |
5460585223227139609 |
23 |
蒋云芳 |
郎溪县二中 |
见微知著,渗透强化初中生三观引领 |
二 |
5463716179284341094 |
24 |
戴剑波 |
泾县稼祥中学 |
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用 |
二 |
5105603447474596975 |
25 |
操育霞 |
宣州区文昌中心初中 |
浅谈构建“鲜活”的初中道德与法治课堂教学策略 |
二 |
4913427063580010754 |
26 |
李翠玲 |
宁国市城西学校 |
新形势下如何做好中学生思想道德教育 |
二 |
5440336446377974013 |
27 |
余 莉 |
宁国市开发区实验 |
《我对谁负责 谁对我负责》 教学设计 |
三 |
4887545703755134389 |
28 |
余丽琴 |
广德市东亭初级中学 |
我与集体共成长 |
三 |
5418343262536290859 |
29 |
胡 静 |
广德市杨滩初级中学 |
少年有梦 |
三 |
5581741406501344683 |
30 |
杨祝庆 |
绩溪县适之中学 |
例谈道法与法治课堂教学情境的创设 |
三 |
5106140382883546296 |
31 |
邓婷婷 |
广德市景贤中学 |
关于道法课堂的商讨 |
三 |
4873049484229469418 |
32 |
钟克艳 |
广德市实验中学 |
高中生法治核心素养培育探析 |
三 |
4798366070036962240 |
33 |
袁永峰 |
广德市桃李园初中部 |
情绪的管理 |
三 |
5660003592473066894 |
34 |
程跃丰 |
绩溪县上庄毓英学校 |
坚持改革开放(教学设计) |
三 |
4640373511931707772 |
35 |
潘 磊 |
宣城三中 |
始终坚持以人民为中心 |
三 |
4710254816935009424 |
36 |
谷月银 |
泾县汀溪乡苏红学校 |
浅谈信息化背景下农村道德与法治教育的教学策略 |
三 |
4749202470417410905 |
37 |
明 静 |
宁国市甲路初中 |
初中道德与法治学科培养学生法治意识的实践与思考 |
三 |
5692561243567160152 |
38 |
胡长胜 |
宣州区卫东学校 |
关于强化初中道德与法治教学中党史教育的几点思考 |
三 |
5717497660241652922 |
39 |
詹 星 |
宣城二中 |
如何上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课 |
三 |
5547128895772178832 |
40 |
吴 燕 |
广德市桃州中学 |
《公平正义的价值》 |
三 |
4767657943548308377 |
41 |
杨英保 |
宣州区养贤初中 |
从《民法典》的角度解读校园欺凌 |
三 |
5067396860139421542 |
42 |
陈茂盛 |
宁国市霞西学校 |
《关于农村初中道德与法治课堂教学现状的调查及对策研究》 |
三 |
5484096233018465806 |
43 |
汪荣翠 |
郎溪县实验初级中学 |
《生命可以永恒吗》参评教学设计 |
三 |
4861461215020591116 |
44 |
张 敏 |
广德市桃李园学校初中部 |
《自由平等的追求》 |
三 |
5667588010935490427 |
45 |
马文超 |
宣城二中 |
思想政治课的混合式教学浅探 |
三 |
5576727165456639701 |
46 |
叶佳佳 |
旌德县梓阳学校 |
红色基因在初中道德与法治教学中的传承探析 |
三 |
5232602341511650474 |
47 |
汪 丽 |
宁国市汪溪初中 |
以生活引领成长 |
三 |
5163562917710089907 |
48 |
付红武 |
郎溪新发中心学校 |
用好“不和谐” 让课堂更“和谐” |
三 |
4709811811984326459 |
49 |
尚 珍 |
宣城二中 |
探讨培育法治意识素养 |
三 |
5529306565292496339 |
50 |
陈芳萍 |
宁国市竹峰学校 |
中小学思政课一体化教学实践中的“同”与“异” |
三 |
5562333192568365392 |
51 |
丁 峰 |
旌德县梓阳学校 |
提高初中道德与法治课堂效率一种方法--深化教学反思 |
三 |
5186933914541075808 |
52 |
毛根双 |
宣州区古泉中心初中 |
党的主张和人民意志的统一 |
三 |
5611336337327049384 |
53 |
孔垂建 |
旌德县三溪中心学校 |
体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用 |
三 |
5138749171247639107 |
54 |
任 芬 |
宁国市城南学校 |
《学无止境》教学设计 |
三 |
5283942203811767462 |
55 |
周 萍 |
宣城三中 |
始终坚持以人民为中心 |
三 |
5432681830631744459 |
56 |
姚月清 |
宁国市霞西学校 |
“三问”式课堂教学活动设计法 |
三 |
4793664239662337881 |
57 |
宋林生 |
宁国市汪溪初中 |
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建分析 |
三 |
5687691030827888392 |