安徽省学前教育教研基地专家指导组来宁实地走访

为深入推进安徽省“学前教育教研质量提升实践研究行动”项目基地建设，切实解决基地建设中的实际问题，总结归纳项目研究过程中的经验，3月26日，省教育科学研究院组织专家团队赴宁国市项目教研基地，开展实地走访视导。

本次走访视导由安徽省教育科学研究院课程与教学中心副主任、幼教教研员汪秋萍带队，特邀安徽师范大学教育与科学学院副院长张更立教授担任项目指导专家，宣城市学前教研员杨庆陪同参与，以实地观察、现场查看、听取汇报、座谈交流、专家问诊的方式，全方位、深层次了解我市学前教育“幼小科学衔接研究基地”建设工作开展实效。

走访过程中，专家团队深入幼儿园教学一线，实地观看了幼小衔接基地园的相关活动，近距离察看幼小衔接课程教学实践过程，直观感受园、校联盟在主题教研中的课程设计、教学实施与儿童素养发展培育情况，全流程掌握研究方案制定、过程推进记录到阶段性成果梳理等基地项目研究的具体开展状况。

宁国市教体局党委委员葛正就幼小衔接教研基地县域的基础架构、目标策略、队伍建设等情况做整体说明，基地负责人详细汇报了近3年的主要做法、阶段性成效与典型经验，直面研究工作中存在的问题困惑，阐述了下一步的改进思路与工作规划，为专家剖析现状并精确指导提供了详实依据。

座谈会上，专家团队认真倾听一线教研工作者的心声与诉求，与基地园教师代表深入交流，针对基地研究中存在的共性问题与个性难点进行“问诊把脉”，提出针对性、可操作性的改进建议与实施策略，为基地（县）后续教研工作的开展理清思路、明确方向。

此次省教科院的实地走访指导，不仅为宁国市学前教育教研基地建设搭建了专业的交流提升平台，更为基地后续的研究工作提供了方向策略上的引领与实践支撑。我市将以此次走访为契机，梳理吸收专家指导意见，补齐研究短板，优化研究路径，切实将教研成果转化为教育教学实践动力，持续推动学前教育教研质量稳步提升，为学前教育高质量发展注入新活力。